TIPO DE RECURSO: INTERACTIVO  Y  VIRTUAL.

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NOMBRE:   “CUENTA TU HISTORIA”

DESCRIPCIÓN:   Realizar  actividades interactivas que permitan  a los alumnos relatar acontecimientos  históricos desde su perspectiva,  que refuerce  el autoaprendizaje y  la interacción social entre los compañeros de clases.

APRENDIZAJES ESPERADOS:  

• Comprender  los acontecimientos  que involucran al personaje  histórico  de forma cronología.

• Destacar   los hitos más importantes del personaje histórico

RECOMENDACIONES: al  de iniciar la clase,  deben ingresar al sitio web: “Guerra del pacifico”,  se debe indicar a los alumnos  las secciones que pueden visitar para conocer más acerca del personaje asignado para su presentación,  Guie a los alumnos y entréguele   espacios de  lectura   entre 20 a 30 minutos.  Realice preguntas sencillas que para que los alumnos  comprendan su lectura.  Después permita a los alumnos que puedan escuchar algunos audios que relaten hechos interesantes que llamen su atención. Solicite a los alumnos  crear un  resumen de los hechos más relevantes de su personaje y en base a la lectura y los audios, y finalmente  pídales que confección un monologo sencillo,  interpretando a su personaje en base al resumen que realizaron.

URL: https://ddugrupof.wixsite.com/misitio

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS:   Se puede acceder al sitio web, desde un  celular, Tablet y computadora  sin requerir programas adicionales,

 

“CUENTA TU HISTORIA”

OBJETIVO GENERAL:

• Comprender los hechos más  importantes que ocurrieron  durante  la guerra del pacifico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Establecer  relaciones entre los personajes  históricos de la guerra del pacifico  y las batallas en las que participaron.

• Analizar los hechos más importantes de cada personaje histórico de la guerra del pacifico.

HABILIDADES:

• Habilidad  del  uso de las tecnologías de la información y de la comunicación

• Habilidad para trabajar en forma autónoma.

• Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.

COMPETENCIAS:

• Capacidad  creativa

• Capacidad de aplicar conocimientos en práctica.

• Capacidad de comunicación oral y escrita.

 

ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE LA CLASE INTERACTIVA Y VIRTUAL:

 

• Inicio de la clase:

Captar la atención de los estudiantes  mediantes  preguntas entretenidas que promuevan la motivación e interés del estudiante.  El profesor, les contara una pequeña historia humorística a cerca de la temática a tratar en clases  y  la vez deberá incentivar a los alumnos a desarrollar el autoaprendizaje mediante la utilización de los recursos digitales, dispuestos en clases.  Luego se les instruirá acerca de las actividades a realizar durante la clase.

• Desarrollo de la clase:

En esta etapa se debe procesar y analizar la información  obtenida desde los recursos virtuales:

• Se realizara un listado de personajes históricos  de la guerra del pacifico:

 

1. Hilarion Daza

2. Mariano Ignacio Prado

3. Miguel Ingnacio Prado

4.  Miguel Grau

5. Francisco Bolognesi Cervantes

6. Nicolas Pierola Villena

7. Andres Avelino Caceres Dorregaray

8. Miguel Iglesis Pino de Arce

 

 

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• Se  anotaran los números en papel y se doblan y luego se mezclaran.  

• Los alumnos trabajaran en parejas y cada pareja escogerá un numero al azar  para trabajar con su personaje.

• Se les solicitara a los alumnos ingresar a los  sititos web:

  • https://quizlet.com/7103391/la-guerra-del-pacifico-personajes-flash-cards/    

  •  https://ddugrupof.wixsite.com/misitio

 

• Los alumnos deberán  buscar información respecto a sus personajes y la participación  que tuvieron en la guerra del pacifico.

• Se les permitirá un espacio de 20 min para  indagar  y leer

• Se les solicitar a los alumnos realizar un resumen con los puntos que consideren más importantes. 

• Se les solicitara realizar un pequeño monologo de su personaje, para posteriormente compartirlo con sus compañeros máximo 3 min por grupo.

• Los demás compañeros pueden realizar preguntas, entregar su opinión  respecto a la participación del grupo.

 

• Termino de la clase:

• En conjunto se analizarán  los puntos más importantes de los personajes de la guerra del pacifico.

• Se realizaran preguntas de termino, que involucren los objetivos específicos de la clase

• Se    desafiara a los alumnos  aplicar lo aprendido en clases  visitando la página https://quizlet.com/7103391/la-guerra-del-pacifico-personajes-flash-cards/  , el cual contiene juegos y trivias.